por Beneficios de tener una mascota para un niño
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El ser humano se siente atraído por la compañía de forma natural, lo cual es una de las muchas razones por las que un gran número de personas quiere tener mascotas. Las mascotas requieren muchos cuidados, casi tantos como un niño, y los humanos están encantados de proporcionárselos. Esto se debe a que la relación entre una mascota y su dueño es mutuamente beneficiosa, y la ciencia ha empezado a demostrarlo. Según el libro de bolsillo de WALTHAM sobre las interacciones entre humanos y animales, tener una mascota puede tener efectos positivos en el bienestar mental y físico general de la persona. WALTHAM es una autoridad en la investigación científica de la nutrición y la salud de los animales de compañía desde hace más de 50 años.
Esto es posible, en parte, porque las mascotas proporcionan a su dueño confort, amor y humor, todo lo cual tiene beneficios para la salud. Además, las mascotas exigen a sus dueños que se mantengan activos, ya que requieren paseos, atención, tiempo de juego, baños y cuidados generales. Los estudios han demostrado que las mascotas son igualmente beneficiosas para los niños, si se toman las precauciones adecuadas. Cuando un niño tiene una buena relación con su mascota, el animal le anima:
Apego infantil a las mascotas
Nada de esto ha sido fácil para nadie, pero la investigación ha descubierto que los niños pueden estar recibiendo el mayor golpe de todos, siendo los niños y adolescentes los que probablemente experimenten las tasas más altas de depresión y ansiedad una vez que el aislamiento termine. Aunque el acceso generalizado a los servicios clínicos y los métodos de detección precoz serán la clave para identificar y tratar a los más necesitados de ayuda, puede haber una cosa que los padres pueden hacer ahora para ayudar a sus hijos durante el resto de esta crisis.
Es importante entender el duro golpe que han recibido los niños en este último año. Mientras que los padres han estado luchando con la pérdida de empleos, la presión financiera y teniendo que asumir la educación y el cuidado de sus hijos las 24 horas del día mientras también tenían que trabajar, los niños se han empapado del estrés de todo eso. Además de no poder estar con sus amigos ni aprender en persona de sus profesores.
La doctora dice que la mayoría de los pediatras son muy conscientes del estrés que están asumiendo los niños y del daño que puede causarles. Si a esto le sumamos el mayor riesgo de sufrir trastornos de ansiedad y depresión clínica y el menor acceso a la atención sanitaria, muchos abogan por encontrar formas de ayudar a los niños a recuperar la sensación de normalidad.
Aacap
Los niños adoran a sus mascotas, y con razón. Las criaturas grandes y pequeñas enseñan, deleitan y ofrecen un tipo especial de compañía. Se calcula que cuatro de cada diez niños comienzan su vida en una familia con animales domésticos, y hasta el 90% de todos los niños viven con una mascota en algún momento de su infancia, dice la doctora Gail F. Melson, profesora emérita de estudios del desarrollo en la Universidad de Purdue, en Indiana, y autora de Why the Wild Things Are: Los animales en la vida de los niños.
Mientras que los grupos de lectura hacen furor entre las amigas de su madre, Natalie tiene su propia tribu de lectores: A menudo la encontramos acurrucada en su cama o tumbada en una guarida de mantas en un rincón tranquilo de la casa, leyendo a uno o varios de sus gatos. Los acaricia mientras lee, se detiene a enseñarles los dibujos y les hace preguntas. Incluso los tranquiliza durante las partes de la historia que dan miedo.
No es de extrañar, dice la doctora Mary Renck Jalongo, profesora de educación de la Universidad de Indiana de Pensilvania y autora de The World of Children and Their Companion Animals. Los educadores saben desde hace tiempo que llevar animales de terapia (sobre todo perros) a las escuelas ayuda a los niños con problemas de desarrollo a aprender. Ahora descubren que todos los niños pueden beneficiarse de la presencia de un amigo con patas que no juzga.
Cómo afecta al niño tener una mascota
Si cualquier otra persona tuviera tantos malos hábitos como Buster no sería bienvenida. Pero Buster era muy querido. De hecho, era una insignia de honor entre los hermanos si Buster elegía tu cama para dormir o te rogaba que le lanzaras su pelota de tenis: “¡Ves! Buster me quiere más”.
A veces, cuando venía a jugar un amigo que no tenía mascota, veías cómo se alejaba cuando Buster se acercaba a él con una pelota de tenis empapada de babas en su papada. Era un amor que no nacía de la belleza, sino de la historia compartida. De salchichas robadas en las barbacoas familiares, de zapatos mordidos, de secretos confiados, de momentos llorosos, de abrazos felices, de carreras agotadoras, de vacunas (las suyas y las nuestras), de viajes largos, de viajes cortos, de viajes a la playa, de la hora del baño (la suya y la nuestra), y de dormir felizmente repantigados juntos.
Por supuesto, llegó un momento en el que Buster paseaba en lugar de correr e incluso dejaba que una pelota de tenis pasara rodando por delante de él sin emprender la persecución. Hasta que finalmente ocurrió lo inevitable. Un día llegamos a casa del colegio y no había ningún Buster. Fue duro, pero lo superamos en familia, comprendiendo que formaba parte del aprendizaje de la vida y la muerte.
